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                                                                  申博

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                                                                  我院《大學生申博网址》助力家校合作

                                                                  發佈時間:2019-03-01   瀏覽次數:0

                                                                  2019年寒假,我院每位學生回家的行李中,都裝着一本《學生申博网址》 ,裏面記錄着每位學生入學以來的成長,成爲家長最期待的“禮物”之一。

                                                                  新學期第一週  ,全體輔導員將《學生申博网址》收回,認真梳理了每一位學生家長的意見,並給予必要的反饋。每位家長簽寫意見前 ,通過《檔案》詳細瞭解學生思想學業表現、個人獎項榮譽、經濟資助或違規違紀情況 。意見內容包括對學生在校情況的評價 ,對學院工作的建議和期望 。其中,大部分家長都表達了對學院工作的滿意和對老師的感謝,部分成績不理想、有違紀現象學生的家長 ,表達了擔憂及今後將加強對孩子的關心教育,還有很多家長對學院的教育引導內容和管理方式提出了建設性的意見。針對家長提出的問題 ,輔導員將在與學生充分溝通的基礎上,及時給予反饋,進一步向家長說明學院的教育理念和方法,提升家校共建的默契度和實效性  。

                                                                  《學生申博网址》的建立遵循學生培養的客觀規律 ,符合立德樹人的根本任務 。《檔案》的合理使用 ,助力學校、家庭、學生本人三方通力合作 ,促進了學生培養管理工作的進一步深化  。對於學生,《檔案》有利於提高他們的自我認知、自我管理能力 ,促使其自覺進入積極上進的良性循環狀態 ;對學校,記錄學生成長點滴,全程關注學生髮展 ,是一種學生工作科學化、系統化的有效方式,是輔導員隊伍專業化的基本要求 ,是學院“以生爲本”工作態度的有力體現 ;對於家長,切實提高了對學院教育的知情度、參與度,對學生的成長過程和結果有了更客觀的認識,對學校工作的理解、信任也有明顯改善。